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担负起新的文化使命!浙艺学习贯彻习近平文化思想专题研讨班结业

出处:宣传部(统战部)  文字:俞珂瑶  图片:江勇  编辑:黄思远  时间:2024-01-25
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   1月22日至24日,浙江艺术职业学院学习贯彻习近平文化思想专题研讨班暨意识形态、宗教工作、网络安全专题培训在学校图信报告厅举行。校党委班子成员、中层领导人员、主管岗位管理人员、基层党支部书记、马克思主义学院专任教师、辅导员、班主任代表等近150人参加并结业。

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   本次培训邀请了省委党校知名教授陈立旭、孙雄、张红岭、顾金喜等分别作《习近平文化思想》《习近平总书记关于宗教工作的重要论述》《习近平总书记关于意识形态工作的重要论述》《维护意识形态安全和网络舆情事件处置》专题讲座,组织赴滨江区人民法院进行法纪教育现场教学,围绕主题开展分组讨论和交流,议程安排紧凑、内容丰富,既有对习近平文化思想的深入解读,还有对意识形态、宗教工作、网络安全、法纪教育等的辅导学习。

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   陈立旭在《习近平文化思想》讲座中,从习近平文化思想形成的历史方位、习近平文化思想的理论体系和习近平文化思想的理论贡献三个方面,结合历史案例、经典名言、名人典故等详细讲解了中华文明的现代形态、新的文化生命体、文化主体性,表明任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。有了文化主体性,就有了文化意义上坚定的自我,文化自信就有了根本依托,中国共产党就有了引领时代的强大文化力量,中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础,中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。

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   孙雄以习近平总书记关于宗教工作的重要论述为题,从马克思主义宗教观的基本内容、我国宗教状况的新变化及存在的矛盾和问题、积极引导宗教与社会主义社会相适应三方面介绍了宗教的社会历史根源、宗教的本质、宗教的社会作用,无产阶级政党对待宗教的态度和原则等,讲解了面对宗教工作,要从政治高度看待宗教工作、以法治方式处理宗教问题、以科学态度引导宗教发展。

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   张红岭从意识形态工作的重要性、意识形态工作面临的挑战、新时代意识形态工作的重点内容和如何提升意识形态工作的能力四个方面,结合案例、典故等生动讲解了意识形态的定义和功能,阐述了新时代意识形态工作要更好发挥弘扬主旋律、传播正能量,继承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义文艺繁荣发展,讲好中国故事,传播中国声音,提升国际传播力,争夺国际话语权,倡导“和而不同、包容互鉴”的世界文明发展观,增强中国对外的传播力、影响力、塑造力。

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   顾金喜重点讲解了传播革命给意识形态安全和网络舆情处置带来的新挑战、当前网络舆情风险的主要表现、如何落实意识形态责任制等内容。他强调要擅于走群众路线,依法治理,提升依法治网能力,落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理,推动媒体融合纵深发展,建构全媒体的传播格局,提升议程设置和引导能力,充分发挥网络媒体传播主流话语的功能,加强网络舆情应急管理体系建设,提升舆情应急处置能力。

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   校党委书记薛亮在总结讲话中表示,本次举办研讨班是开启全年思想武装的第一步,通过学习,要从政治上理解和把握习近平文化思想的时代背景,领悟文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量。通过学习,实实在在加强学校党的政治建设,强化党的领导核心,守好育人阵地,巩固执政基础,担负起守好高校育人阵地的使命。下一步,在推动习近平文化思想的学习贯彻上,要做到学理化、课程化和成果化,将习近平文化思想的精髓融入到教科研创各项工作中,集思广益、做好谋划,把理论成果落到实处,聚焦习近平文化思想在浙江的探索与实践,书写好学习贯彻习近平文化思想这篇大文章。

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   全体学员分组开展了学习体会交流,大家表示,通过此次培训学习,提升了政治素养、强化了理论武装,接下来将理论知识化为指导实践、推动工作的强大动力,深入破解办学治校的关键难题、深入解决困扰学校发展的瓶颈问题、深入解决师生关心关切的问题,助力学校2024内涵建设年工作,为学校即将开启的新一轮高质量发展蓝图贡献力量。

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